1. Ending social promotion without leaving children behind :
پدیدآورنده : Jennifer Sloan McCombs, Sheila Nataraj Kirby, Louis T. Mariano, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Grade repetition-- New York (State)-- New York, Case studies.,Promotion (School)-- New York (State)-- New York, Case studies.,EDUCATION-- Educational Policy & Reform-- General.,Education.,Grade repetition.,POLITICAL SCIENCE-- Government-- Comparative.,Promotion (School),SOCIAL SCIENCE-- Children's Studies.,Social Sciences.,Theory & Practice of Education.,New York (State), New York., 7
رده :
LB3063
.
M285
2010eb
2. Reforming teacher education :
پدیدآورنده : Sheila Nataraj Kirby [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational change-- United States.,Teachers-- Training of-- United States.,Educational change.,Teachers-- Training of.,United States., 7
رده :
LB1715
.
R354
2004
3. Reforming teacher education :
پدیدآورنده : Sheila Nataraj Kirby [and others].
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Educational change-- United States.,Teachers-- Training of-- United States.,EDUCATION-- Research.,Educational change.,SOCIAL SCIENCE-- Children's Studies.,Teachers-- Training of.,United States., 7
رده :
LB1715
.
R363
2006eb
